Контрольная работа по русскому языку Лексическое значение слова за 4 класс

Готовые материалы для тестирования Контрольная работа по русскому языку Лексическое значение слова за 4 класс с ответами

1. Прочитай толкования некоторых значений слов. Определи, какие это слова. Запиши их.

___________. 1) Помещение для приготовле­ния еды. 2) Набор мебели для этого помещения. 3) Подбор кушаний, блюда определённой страны или местности.

___________. 1) Отросток дерева. 2) Линия железной дороги, которая отходит в сторону от глав­ного пути.

___________. 1) Шкаф для одежды. 2) Помещение для хранения верхней одежды. 3) Одеж­да одного человека.

Как называются записанные слова? Отметь ✓.

1) синонимы
2) антонимы
3) многозначные слова
4) омонимы

Составь предложение с одним из слов, употре­бив его в переносном значении.

2. Подчеркни однозначные слова.

Торт, рука, гардероб, малиновый, врач, шелестеть, пятница, железный, ветка, плоскогубцы, городской, ки­лометр.

Составь предложение с одним из многозначных слов в переносном значении.

3. Отметь ✓ строку, в которой все выделенные слова употреблены в переносном значении.

1) берёзовые сережки, железные нервы, прошлая пятница

2) деревянная походка, солнечная улыбка, листва шепчет

3) деревянный стол, море пшеницы, ударил мороз

4. Впиши в предложения слова клуб, град, коса в нужной форме.

1) Крупным ___________ побило посевы ржи.

2) Туристы разбили на ___________ разноцветные палатки.

3) Проезжающие на большой скорости машины поднимали ___________ пыли.

4) Катя каждое утро заплетала волосы в ___________.

5) В нашем городе открылся ___________ цветоводов.

6) Стольный ___________ Москва упоминается во многих исторических документах.

7) ___________ сверкает, и трава ложится ровными полосками.

Как называются слова, вставленные в предложе­ния 1 и 6; 2, 4 и 7? Отметь ✓ верный ответ.

1) антонимы
2) синонимы
3) омонимы
4) многозначные слова

5. Прочитай значения слов. Запиши рядом с каж­дым номер предложения из задания 4, в котором слово употребляется в указанном значении.

Объединение людей по интересам. ___________
Шарообразная летучая дымчатая масса. ___________
То же, что и город. ___________
Вид атмосферных осадков в виде льдинок. ___________
Волосы, сплетённые между собой в длину. ___________
Сельскохозяйственный ручной инструмент. ___________
Идущая от берега длинная узкая отмель. ___________

6. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы. Вы­пиши парами слова-антонимы.

Плакать, веч_р, день, новый, нач_, светлый, см_яться, старый, тёмный, утро.

7. Впиши названия животных в нужной форме, чтобы получились фразеологизмы.

1) Делать из мухи ___________;
2) крутиться как ___________ в колесе;
3) будто ___________ языком слизала;
4) надуваться как ___________ на крупу;
5) ___________ на душе скребут;
6) ___________ на ухо наступил;
7) ___________ наплакал.

Слова для справок: кошка, белка, кот, слон, ко­рова, мышь, медведь.

Запиши номера фразеологизмов, соответствующих указанным значениям.

Ничтожно малое количество чего-либо — ___________.

Быть в постоянных хлопотах, заниматься множе­ством разных дел — ___________.

Сильно преувеличивать что-либо — ___________.

Нигде не видно; пропал бесследно — ___________.

У кого-либо отсутствует музыкальный слух — ___________.

Состояние тоски, беспокойства — ___________.

Сильно обижаться, выражать недовольство всем своим видом — ___________.

8. Прочитай диалог. Выпиши из текста фразеологизм со значением «успокоиться, овладеть собой, проявив силу воли».

— Серёжа, — сказала Анна Павловна, — ты обе­щал взять себя в руки и каждый день писать дик­танты. Но мама жалуется, что дело стоит на одном месте.
— Как же ему не стоять, — пробурчал я, — если никто не хочет диктовать…
(Ю. Алешковский)

Сколько фразеологизмов в этом тексте? Отметь ✓.

1) 1
2) 2
3) 3

ОТВЕТЫ — Контрольная работа по русскому языку Лексическое значение слова 4 класс
1.
Кухня.
Ветка.
Гардероб.
Многозначные слова.
Папа любит грузин­скую кухню. По этой ветке ходят только электрички. Мы пришли в театр и сдали свои пальто в гардероб.
2.
Торт, рука, гардероб, малиновый, врач, шелестеть, пятница, железный, ветка, плоскогубцы, городской, километр.
3.
деревянная походка, солнечная улыбка, листва шепчет.
4.
1) Крупным градом побило посевы ржи.
2) Туристы разбили на косе разноцветные палатки.
3) Проезжающие на большой скорости машины под­нимали клубы пыли.
4) Катя каждое утро заплетала волосы в косу.
5) В нашем городе открылся клуб цветоводов.
6) Стольный град Москва упоминается во многих ис­торических документах.
7) Коса сверкает, и трава ложится ровными полос­ками.
Слова, вставленные в предложения 1 и 6; 2, 4 и 7, — омонимы.
5.
Объединение людей по интересам. 5
Шарообразная летучая дымчатая масса. 3
То же, что и город. 6
Вид атмосферных осадков в виде льдинок. 1
Волосы, сплетённые между собой в длину. 4
Сельскохозяйственный ручной инструмент. 7
Идущая от берега длинная узкая отмель. 2
6.
Плакать — смеяться,
вечер — утро,
день — ночь,
новый — старый,
светлый — тёмный.
7.
1) Делать из мухи слона;
2) крутиться как белка в колесе;
3) будто корова языком слизала;
4) надувать­ся как мышь на крупу;
5) кошки на душе скребут;
6) медведь на ухо наступил;
7) кот наплакал.
8.
Взять себя в руки.
В этом тексте два фразеологизма.