Готовые материалы для тестирования Проверочная работа по химии Первоначальные химические понятия за 8 класс с ответами
Вариант 1
1. Запишите в таблицу названия веществ и образованных из них тел:
| Вещества | Тело | |
| Серебряная монета | ||
| Медная проволока | ||
| Кусок сахара | ||
| Алмазная подвеска | ||
| Золотая серьга | ||
| Капля воды |
2. Дана смесь мрамора и питьевой соды. Опишите способ разделения смеси, укажите, на каких свойствах компонентов смеси основано их разделение.
3. Подчеркните пятое «лишнее» в списке: керосин, нефть, спирт, медная руда, речная вода. Ответ поясните.
4. Образец исследуемой воды кипит при 100,8 °С при нормальном давлении. Является ли данный образец чистым веществом? Ответ поясните.
5. Различие в каких свойствах может быть использовано для очистки воды от попавшего в нее машинного масла?
6. Запишите в таблицу названия веществ из списка в соответствии с распределением их на группы: вода, углекислый газ, хлорид натрия, графит.
| Вещества молекулярного строения | Вещества немолекулярного строения |
Какие физические свойства характерны для веществ немолекулярного строения?
7. Закончите фразу: «Кислород — простое вещество, так как его молекула ___________».
8. Какие внешние признаки могут сопровождать образование смесей, а какие — образование химических соединений?
9. Используя условные обозначения молекул веществ с помощью кружков разного цвета, изобразите воздух.
Вариант 2
1. Запишите в таблицу названия веществ и изготовленных из них тел:
| Вещества | Тело | |
| Графитовый стержень | ||
| Железный гвоздь | ||
| Медная монета | ||
| Кристалл медного купороса | ||
| Алюминиевая ложка | ||
| Ледяная глыба |
2. Дана смесь медного купороса и малахита. Опишите способ разделения смеси, укажите, на каких свойствах компонентов смеси основано их разделение.
3. Подчеркните пятое «лишнее» в списке: вода, спирт, столовый уксус, поваренная соль, питьевая сода. Ответ поясните.
4. Образец исследуемого вещества представляет собой белый порошок, хорошо растворимый в воде. Является ли данный образец чистым веществом? Ответ поясните.
5. Различие в каких свойствах может быть использовано для отделения мусора от железного лома?
6. Запишите в таблицу названия веществ из списка в соответствии с распределением их на группы: этиловый спирт, кислород, алмаз.
| Вещества молекулярного строения | Вещества немолекулярного строения |
Какие физические свойства характерны для веществ молекулярного строения?
7. Закончите фразу: «Углекислый газ — сложное вещество, так как его молекула ___________».
8. Чем отличаются сложные вещества от смесей?
9. Используя условные обозначения «молекул» веществ с помощью кружков разного цвета, изобразите морскую воду.
Вариант 3
1. Запишите в таблицу названия веществ и изготовленных из них тел:
| Вещества | Тело | |
| Капля росы | ||
| Серебряный колокольчик | ||
| Кристалл кварца | ||
| Железная скрепка | ||
| Ледяная горка | ||
| Соляной столб |
2. Дана смесь древесных и медных опилок. Опишите способ разделения смеси, укажите, на каких свойствах компонентов смеси основано их разделение.
3. Подчеркните пятое «лишнее» в списке: бензин, морская вода, иодная настойка, столовый уксус, вода. Ответ поясните.
4. Образец исследуемого вещества представляет собой мелкокристаллическое вещество с кристаллами белого и желтого цвета. Является ли данный образец чистым веществом? Ответ поясните.
5. Различия в каких свойствах может быть использовано для очистки природного газа от водяных паров?
6. Запишите в таблицу названия веществ из списка в соответствии с распределением их на группы: кристаллическая сера, водород, кремнезем, сульфид железа.
| Вещества молекулярного строения | Вещества немолекулярного строения |
Чем различаются вещества кристаллические и аморфные?
7. Закончите фразу: «Сера — простое вещество, так как ___________».
8. Сопоставьте свойства смесей и химических соединений:
9. Используя условные обозначения молекул веществ с помощью кружков разного цвета, изобразите столовый уксус.
Ответы (подсказки) на проверочную работу по химии Первоначальные химические понятия. Вещества 8 класс
Вариант 1
1.
серебро — монета
медь — проволока
сахар — кусок
алмаз — подвеска
золото — серьга
вода — капля
2. Мраморная крошка не растворима в воде
3. Одно слово означает вещество, остальные смеси
4. Чистая вода кипит при 100 °С при нормальном давлении
5. Делительная воронка
6. Жидкие и газообразные при н. у. вещества — молекулы
7. Простые вещества состоят из атомов одного вида
8. Вспомните признаки химических реакций
9. Воздух — смесь веществ
Вариант 2
1.
графит — стержень
железо — гвоздь
медь — монета
медный купорос — кристалл
алюминий — ложка
лед — глыба
2. Малахитовая крошка нерастворима в воде
3. Одно слово обозначает смесь, остальные — вещества
4.
5. Магнит
6. Жидкие и газообразные при н. у. вещества — молекулы
7. Сложные вещества состоят из атомов разных видов
8. В одном случае химическая реакция не происходит
9. Морская вода — смесь веществ
Вариант 3
1.
роса (вода) — капля
серебро — колокольчик
кварц — кристалл
железо — скрепка
лед — горка
соль — столб
2. Используют деконтацию
3. Одно слово означает вещество, остальные — смеси
4. Вещество, находящееся в одном агрегатном состоянии, не может иметь частиц с разными свойствами
5. Конденсация
6. Жидкие и твердые легкоплавкие вещества — молекулы
7. Простые вещества состоят из атомов одного вида
8. В состав смеси входит несколько веществ
9. Столовый уксус — это смесь